Smartwatches para crianças ganham destaque como alternativa ao telemóvel
Pais valorizam segurança e controlo parental, mas dúvidas sobre idade ideal ainda travam adesão
Os smartwatches para crianças estão a ganhar cada vez mais relevância como alternativa ao telemóvel, sobretudo num contexto de maior preocupação com o uso precoce da tecnologia e de restrições ao uso de dispositivos móveis em ambiente escolar.
De acordo com um questionário da SaveFamily, cerca de 90% dos pais e encarregados de educação afirmam conhecer estes dispositivos, embora apenas 18% tenham avançado para a sua utilização no dia a dia dos filhos. A principal dúvida prende-se com a idade adequada para a sua introdução.
De forma geral, especialistas apontam para a idade escolar como o momento mais indicado, sendo possível iniciar o uso a partir dos seis anos com equipamentos ajustados à faixa etária. Esta introdução precoce pode contribuir para um uso mais equilibrado da tecnologia e para o desenvolvimento do sentido de responsabilidade nas crianças.
A crescente limitação do uso de telemóveis nas escolas em Portugal, atualmente até ao 6.º ano tem levado muitos pais a procurar soluções que garantam segurança e contacto com os filhos sem os riscos associados ao uso intensivo de smartphones.
Além da função de geolocalização por GPS, os smartwatches infantis evoluíram para incluir funcionalidades como botão SOS, chamadas e videochamadas, contactos controlados pelos pais e até escuta remota em situações de emergência. Alguns modelos integram ainda aplicações de música, jogos adequados à idade e sistemas de inteligência artificial com controlo parental.
Segundo Jorge Álvarez, CEO da SaveFamily, “a introdução de tecnologia deve ser cuidadosamente ponderada, tendo em conta não só a idade, mas também o tipo de equipamento utilizado”, sublinhando a importância de adaptar as ferramentas digitais ao desenvolvimento das crianças.
Os pais destacam como principais vantagens destes dispositivos a tranquilidade e segurança proporcionadas, bem como a possibilidade de educar os mais novos para uma utilização responsável da tecnologia desde cedo.
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