Educação em transformação: O papel essencial da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica nas escolas

O Bispo de Setúbal, Cardeal Américo Aguiar, escreveu um comunicado esta sexta-feira para todas as entidades do distrito de Setúbal e do país, reforçando a importância desta disciplina no ensino, destacando o seu contributo para a construção de uma sociedade mais justa e humanista.

O prelado destacou a necessidade de garantir que esta disciplina continue a desempenhar um papel ativo na formação dos alunos, promovendo valores fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

A EMRC ganha destaque no panorama escolar em Portugal, sendo cada vez mais reconhecida como uma disciplina fundamental para uma formação integral e humanista. Apesar de ser uma oferta obrigatória, a inscrição continua a ser facultativa, levando a um apelo reforçado para que os pais e encarregados de educação considerem a sua importância no percurso escolar dos alunos.

Num mundo em constante transformação, onde as mudanças tecnológicas, crises sociais e desafios culturais intensificam-se, a escola assume um papel essencial na construção de conhecimento, valores e diálogo. Neste contexto, a EMRC destaca-se como um espaço de reflexão e crescimento, promovendo uma abordagem que vai além da transmissão de conhecimentos técnicos e que se foca no desenvolvimento humano e ético.

A Conferência Episcopal Portuguesa (CEP) sublinha que a EMRC não é apenas uma disciplina confessional, mas sim uma proposta aberta a todos os alunos, independentemente da sua crença religiosa ou ausência dela. Com um currículo alinhado com os valores do Pacto Educativo Global, esta disciplina ajuda os jovens a questionar o sentido da vida, a compreender a relevância da espiritualidade e a explorar as relações entre a ciência, a arte e a cultura.

A escola não é apenas um espaço de aprendizagem académica, mas sim um local onde se forma o pensamento crítico, se promovem valores éticos e se constrói uma sociedade mais dialogante e inclusiva. Neste sentido, a EMRC assume uma função diferenciadora, não como substituto da catequese, mas como um complemento que permite refletir sobre questões fundamentais da existência humana e o papel da religião na sociedade.

O apelo à inscrição nesta disciplina visa, assim, garantir que os estudantes tenham acesso a um ensino mais completo, onde a dimensão ética e moral é valorizada, incentivando uma educação baseada no respeito, no diálogo e na busca de um sentido mais profundo para a vida.

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