17.ª Geração Depositrão recolhe mais de 21 toneladas no distrito de Setúbal
Escolas do distrito envolvem alunos e comunidade na recolha de resíduos elétricos e eletrónicos, superando as 21 toneladas.
Resultados da 17.ª edição da Geração Depositrão destacam empenho das escolas no distrito de Setúbal
A 17.ª edição da Geração Depositrão envolveu 34 escolas do distrito de Setúbal, que recolheram um total de mais de 21 toneladas de resíduos elétricos e eletrónicos (REEE), pilhas e baterias. O projeto visa sensibilizar alunos e comunidade escolar para a correta gestão e encaminhamento destes resíduos, reforçando, portanto, uma cultura de reciclagem.
A nível distrital, a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa liderou a recolha, com 8.989,5 kg (1,06 kg por aluno) de resíduos, ocupando o 7.º lugar a nível nacional entre cerca de 500 escolas. Seguem-se no top’3 distrital a Escola Básica Professor Arménio Lança (1.198,85 kg – 3 kg por aluno) e a Escola Secundária Anselmo de Andrade (904,6 kg – 1,62 kg por aluno).
A ERP Portugal distingue, pois, as escolas com prémios e contrapartidas financeiras, considerando tanto o peso absoluto como a recolha per capita, incluindo categorias de resíduos perigosos como televisores, monitores e equipamentos de frio.
Impacto nacional e participação escolar
No conjunto do país, mais de 317 mil alunos participaram na edição deste ano, recolhendo aproximadamente 446 toneladas de resíduos. A ERP Portugal (European Recycling Platform Portugal), em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE), desenvolve o projeto, que já chegou à 17.ª edição.
Rosa Monforte, Diretora Geral da ERP Portugal, apela à participação na 18.ª edição: “Os resultados alcançados demonstram o incrível empenho da comunidade escolar e o enorme impacto na circularidade da economia. Cada passo e cada recolha de REEE e pilhas usadas fará a diferença no futuro de todos”, salientou.
Por fim, as inscrições estão abertas para mais uma edição e podem ser feitas em www.eureciclo.pt. A nova edição está disponível para a participação de todos os escalões escolares, desde o jardim de infância até ao Ensino Superior, com o objetivo, aliás, de superar os resultados de 2025.
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